行走的思政课

华清中学思政课教学实践

烽火岁月镌刻民族记忆，历史现场滋养家国初心。为深入推进“大思政课”实践教学，落实立德树人根本任务，引导高中生从历史中汲取精神力量、厚植青春担当，西安市临潼区华清中学李宁老师带领8名学生参与由西安市教育局联合中共西安市党史研究室共同打造的西安市中小学《行走的思政课》第7课《在西安事变旧址，读懂青春担当》日前在西安eTV播出。

本节思政课紧扣西安事变历史脉络，组织学生走进西安事变纪念馆、杨虎城纪念馆、华清池五间厅，立足“天下兴亡，匹夫有责”的精神基点，打破传统课堂时空限制，实现课堂到社会、书本到现场的场景转换，以空间移动重构教学形态，让师生在“人、事、物”三维场景中回望历史、感悟信仰。教学聚焦核心素养培育，从政治认同、科学精神、公共参与三个维度以“家国情怀”为核心锚点，通过场景还原、文物解读、角色代入等多元形式，破解思政课“空洞说教”难题，让历史不再是纸上的文字，而是可触摸、可感知、可感悟的鲜活记忆。

在政治认同方面，通过梳理西安事变背景、经过及结果，明确张学良、杨虎城、周恩来等关键人物的历史角色，深刻理解中国共产党以民族大局为重、和平解决事变的历史智慧，增强对党的领导的认同。 在科学精神方面，引导学生结合文物与场景，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史事件，提升历史思辨与情感表达能力。在公共参与方面，激发学生爱国热情，引导其从历史记忆中汲取奋进力量，将个人理想融入民族复兴伟大征程，培养新时代青年的责任担当。

此节“行走的思政课”，是华清中学深化馆校协同育人、创新思政教学模式的生动实践。学校将持续挖掘红色资源，丰富思政课堂形式，让红色基因融入校园血脉，引导广大青少年在历史学习中坚定理想信念，在实践体验中厚植家国情怀，成长为担当民族复兴大任的时代新人。