喜报
思行体系育英才
近日，第二十六届世界华人学生作文大赛评选结果揭晓。秦汉中学学子凭借扎实的文学素养、开阔的人文视野与深刻的思想表达，在激烈的竞争中脱颖而出，取得优异成绩。
3人荣获全国一等奖；
2人荣获全国二等奖；7人荣获全国三等奖；
王娜、郭蕊、孙自秀、张瑜、陈曦曦、严登平、李向敏、李军等八位老师获评“优秀指导教师”。
此次大赛的获奖作品，呈现出鲜明的个性色彩与思想深度。学生们从各自的生活经验出发，将目光投向不同领域：有人关注数字技术如何重塑人与人之间的连接方式，在虚拟与现实的交织中寻找人文温度的落脚点；有人将笔触伸向家庭生活的细微之处，在看似平淡的日常片段中挖掘出真挚动人的情感力量；也有人以当代青年的身份发声，用属于自己的语言回应着这个时代的变与不变。透过这些作品，既可见秦汉学子对生活的敏锐感知与对文字的赤诚热爱，更折射出学校长期深耕人文素养教育、鼓励独立思考与自由表达的育人成果。
近年来，秦汉中学以“思行体系”为引领，将人文教育深度融入育人实践，通过多种路径，持续激发学生的文学热情与创作潜能。本次大赛的丰硕成果，既是学子个人才华的精彩绽放，也是学校“思行并重、知行合一”育人理念的生动体现，有力印证了语文教学改革与人文教育的扎实成效。
据了解，第二十六届世界华人学生作文大赛经教育部正式批准，由中国侨联与全国台联共同主办。本届大赛覆盖面广、参与度高，共吸引来自73个国家和地区的3880所学校、570余万名学生踊跃参与，复审环节收到稿件超过55万份。在主题设置上，大赛围绕“写在2025年”“无用之用”“数智时代的‘天涯’与‘比邻’”等方向展开，旨在鼓励青少年紧跟时代步伐，深入关注科技变革动态与传统文化传承。
