执挚笔书春晖
以寸心映师道
“我心中的好老师”征文作品展播
校长寄语
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，一千个孩子，他们眼中就有一千个“好老师”，对此，我坚信不疑！孩子的眼睛是雪亮的，孩子的心灵是澄澈的，孩子的感知是真实的，所以，孩子们笔下的“好老师”是可信的，也是鲜活的。于是，就有了西安市航天中学“我心中的好老师”征文评选活动。在孩子们的笔下，航中的“好老师”，他们有的学识渊博，深受孩子们的膜拜；有的幽默风趣，引得孩子们纷纷模仿；有的爱生如子，深得孩子们的敬仰；有的爱校如家，堪称孩子们为人处世的榜样；有的爱岗敬业，成为孩子们努力求学的楷模……我们希望通过本栏目，为您打开了一部真实而生动的航中“好老师”的画卷!
如今，我们再次启动这一征文栏目，并将优秀作品集结再版，让这份师生间的感动持续传递，优秀的老师，期待优秀的你，期待你我用笔尖相遇，共同描摹航中教育的温度与光芒。
丁宝林
我心中的好老师
高2027届1班 白芸嘉
“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”在漫漫求学路上，我有幸遇见这样一位好老师，她如春风化雨，滋润着我的心田，用智慧与爱心为我照亮前行的道路，她就是我的英语老师——张老师。
张老师的课堂充满活力，总能把晦涩的语法知识讲解得简单易懂。在学习虚拟语气这一难点时，张老师摒弃了枯燥的讲解，而是巧妙地构建了一个个生动的场景，让我们在欢声笑语中领悟了语法的奥秘。这样的教学方式，让我对英语学习充满热情。
张老师还是一位极具耐心与爱心的引路人。我在高一上学期很幸运地成为她的课代表。她不仅是我们的英语老师，也是我们学校的副校长。每天都有繁忙的工作任务，而在这种压力下，她依然能关心每一个人的学习情况，当她发现哪位同学的问题时，她也能直接指出那个人的情况并给予建议。她工作态度认真，并没有因为工作的繁忙而拖延作业的批改，为我们不断地制定适合我们的英语学习教案。正是在她每天课前坚持听写练习的推动下，我的英语成绩有了显著的提升，这成为了我能够顺利进入理科重点班的关键因素。
张老师善于因材施教，关注每一位学生的发展。对于基础薄弱的同学，她会利用课余时间耐心辅导，从最基本的单词、语法开始，一步一个脚印地帮助他们提高；对于学有余力的同学，她则会推荐一些高难度的题目，鼓励他们深入探究，挑战自我。在她的引导下，班级里的每一位同学都在英语学习上取得了进步，大家对英语的热爱也日益浓厚。
张老师还鼓励我们大胆表达，在课堂上她使用全英讲课，锻炼我们的听力，也会时不时地抛出问题，让我们用英语回答。在这种不断地锻炼下，我们也从刚开始只能说几个简单的词语进步到高级的句子。是她结束了很多人“哑巴英语”的学习方式，也是她带领我们走上英语学习的新阶段。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”张老师就是这样一位好老师，她用渊博的知识、无尽的耐心和深沉的爱，为我们的成长保驾护航。她是我人生道路上的引路人，是我心中永远的恩师。我将永远铭记她的教诲，努力成为一个对社会有用的人，不辜负她的期望。
我心目中的好老师
高2027届1班 苏吴璨
在我高一年级的记忆中，王欣老师以她那独特的严厉风格，深深地烙印在我的心底。王老师不仅在数学领域有着深厚的造诣，更以她严谨的教学态度和对学生的严格要求，成为我们心中的典范。她的存在不仅仅是一位传授知识的教师，更是一位引导我们走向成熟与自律的引路人。
王老师的数学课总是充满挑战与收获，每一节课都像是一场思维的马拉松，要求我们全神贯注、全力以赴。她对待每一个数学公式、每一个定理都极其认真，要求我们不仅要理解透彻，更要能够熟练运用，甚至举一反三，将知识内化为自己的能力。在她的课堂上，我们不敢有丝毫的懈怠，因为每一个细节都可能是决定成败的关键，任何一点疏忽都可能导致对知识的误解或掌握不牢。
王老师不仅在学业上对我们严格要求，在行为规范上也同样不放松，她始终认为一个人的品行与学业同样重要，甚至更为根本。她时常告诫我们要遵守学校的规章制度，做一个有道德、守纪律的好学生，这不仅是对自己负责，也是对他人和集体的尊重。在她的悉心教导下，我们班级的风气得到了极大地改善，同学们变得更加自律，更加懂得尊重他人，班级的整体氛围也因此变得更加和谐与积极。
王老师还非常重视我们的学习习惯和自律能力的培养，她深知良好的习惯是成功的基石，而自律则是实现目标的关键。她时常提醒我们要保持专注，对待每一道题目都要认真仔细，不能因为一时的困难就轻言放弃，只有坚持不懈才能最终突破自我。在她的监督下，我们逐渐养成了良好的学习习惯，学会了如何高效地利用时间，提高了学习效率，这不仅让我们在学业上受益匪浅，也为我们未来的生活和工作打下了坚实的基础。
每当我们在学习上遇到困难时，王老师总是耐心地为我们解答疑惑，鼓励我们迎难而上，不断挑战自我，她的鼓励和支持让我们在面对困难时更加坚定，也更加自信。总之，在我心目中，王老师是一位既严厉又富有责任心的老师，她的严厉让我们学会了自律与坚持，她的高标准让我们不断追求卓越。我相信，在王老师的悉心教导下，我们一定能够取得更加优异的成绩，成为更加优秀的人才。王老师不仅是我们学业上的导师，更是我们人生道路上的指引者，她的教诲将伴随我们一生，成为我们前行的动力与方向。
我与刘莉老师的美好“约会”
高2026届1班 陈墨
随着预备铃的响起，一位温文尔雅的女老师站定在讲台上，开启了我高中的第1节化学课，也建立了刘莉老师和我的友谊。
刷刷的粉笔声响起，一个个化学符号和公式如同高铁上的乘客在我的脑中飞速闪过，刘老师的声音围绕在耳边，这二者如同庙会上的街市，而我在走马观花，一趟下来人仍孤身一人。这时，刘老师突然出现在我的身旁，拉着我的手回到街市的起点，每走过一个“小摊儿”，就亲自上阵，一字一句地剖析化学的奥秘。就这样几个“小摊儿”下来，那些晦涩难懂的定义，我也能稍稍悟出些什么。
清风拂过书页，铁制门特有的哐当声不仅打破了我和知识的隔阂，还连接了我与刘老师的友情。打开门去看，刘老师总是坐着，开着桌子上的补光灯，手里不是拿着笔在批改作业，就是在移动鼠标为我们制作独一份的、有趣易懂的ppt。余光看见我的身影，嘴上说：“你来啦！”手里还会放下正在忙的工作，开启专属我们两个之间的“约会”---讲题。
还记得刚开始“约会”的时候，刘老师需要在我说完一句的时候就纠正一句，甚至在我讲一半的时候，需要默默从旁边拿出一张新的演草纸，重新带着我一起理清整道题的逻辑。渐渐地，我的逻辑逐渐可以让人理解了，她也可以少纠正几句了。直到去年秋天下午的一个课间，我要讲关于盐类水解的一个计算题，还没有开始，她问了我一个严肃的问题，做这种题的基本思路是什么？我支支吾吾了半天，一个字也没有回答上来，于是她很严厉地批评了我。但还是在批评过后告诉我了答案，并叮嘱我一定要记住这种思路，因为理科的题首先要有模板，然后才能根据题意快速套用，最终在考场上才能节省时间。这个问题的答案，现在我仍记忆犹新，虽然当时被突然的严肃，吓了一跳，并且在之后的几天有点害怕刘老师，但现在想起来心中满是对她的敬佩和感激。
无数课间，我站着或蹲着，身穿短袖或穿冲锋衣，刘老师与我约会的地点总是在她的工位附近。早已记不清每天讲的题目是什么了，也许只有她头上多的那几根不起眼的白发和写满过程的、一张张的演草纸才能证明我们之间愈来愈深的羁绊了。
叮铃铃的下课声响起，整个黑板写满了密密麻麻的板书，刘老师手中的粉笔也完成了它的使命。随着同学们的起立鞠躬，粉笔的尘粒也在阳光的照射下飘扬，好像它也随我们一起歌颂这场“约会”的落幕。
我与航中老师的美好约会
——我心目中的好老师
高2026届（1）班 陈一凡
当中考的战鼓渐渐远去，我满怀憧憬与期待，踏入了航天中学的校门，就此开启了在航中的逐梦之旅，成为这个温暖大家庭中的一员。在这入学后的一年半悠悠时光里，我有幸邂逅了许多优秀的老师，他们恰似绵绵春雨，悄无声息地润泽着我的心田。他们不仅在知识的海洋中为我领航，更在人生的道路上为我指引方向，教会我为人处世的道理。而在这些可亲可敬的师长中，王惠老师给我留下的印象尤为深刻，她的教诲与关怀，如璀璨星辰，照亮了我成长的征程。
王惠老师身兼重任，既是我们一班的班主任，又担任着英语教学工作。在日常教学里，她的责任心展露无遗。每一个英语早读，她都会精心组织单词听写，随后便一丝不苟地批改。对于那些错误较多的同学，她从不敷衍，总是耐心地进行一对一辅导，直至他们完全掌握。为了帮助英语基础薄弱的同学提升能力，她别出心裁地安排翻译练习，让我们将做过的英语文章译成汉语，再进行复述，通过这种方式，逐步夯实我们的语言基础，提升我们的综合能力。
为了充分调动我们的学习积极性，王老师凭借着她的教育智慧，精心构思了一套积分卡奖励制度。她依据同学们的日常表现、在集体活动中的参与度以及考试成绩等多方面进行考量，发放积分卡。到了期末，我们便能凭借手中积攒的积分卡，兑换自己心仪的礼品。这一创新举措，犹如一把神奇的钥匙，瞬间打开了同学们的学习热情之门，在班级里营造出了浓厚的竞争与合作氛围。大家你追我赶，携手共进，共同向着知识的高峰攀登。
王老师对我们的关怀，不仅仅局限于学业，更延伸到了身心健康的方方面面。她深知学习固然重要，但拥有健康的身心同样不可或缺。于是，她巧妙利用班会时间，组织各类阳光体育活动，让我们在紧张的学习之余，能够尽情释放压力，放松身心。她对待每一位同学都一视同仁，秉持着公平公正的原则，定期轮换座位，考试后还会重新分组，为同学们创造更多相互了解、共同进步的机会。她把我们每一个学生都当作自己的孩子般呵护，一旦发现有同学身体不适，便会立刻上前关心处理，并第一时间联系家长，给予无微不至的关怀。
曾经，我的英语成绩一度陷入困境，单词总是记了又忘，成绩也迟迟难以提升，这让我十分沮丧。然而，王老师从未因此对我有丝毫嫌弃，反而给予了我更多的关注与帮助。每当我在学习中遇到难题，无论难易，她总是面带微笑，耐心地为我讲解，不厌其烦，直到我完全理解透彻为止。
站在讲台上的她，就像那阳春三月里最灿烂的阳光，不仅给予我知识的滋养，更赋予我无尽的温暖与力量，让我在逐梦的道路上，心中始终充满希望。正是王老师的智慧与耐心，化作熠熠星光，照亮了我前行的道路，让我更加坚定地朝着自己的梦想奋勇迈进。
心目中的好老师
高2025届1班 曹沛哲
高三的走廊总是浸着咖啡的苦涩。每当下课时分经过办公室，我总能看到王亚琴老师伏案的背影，她手边那个蓝瓷杯里飘出的袅袅白雾，像一道温柔的结界，隔开了窗外的喧嚣。
一次模考后，我的英语试卷上爬满了刺眼的红叉。王老师批改作文时用红笔标注："你的文字像春天的溪水，只是有些石子需要搬开。"她说的"石子"是那些被我忽略的虚拟语气。那天考试成绩下发当天大课间，她把我留在教室，用粉笔在黑板上画出一棵语法树，时态、语态、句式像枝桠般舒展。"语法不是枷锁，而是翅膀。"她说话时，金丝眼镜后的眼睛亮得像启明星。
十月的雨总是来得猝不及防。那天，王老师踩着水洼小跑而来。她发梢挂着雨珠，怀里护着全班同学的听力材料。"来得正好，"她笑着抽出湿漉漉的讲义，"咱们把这段新闻听力的连读再理一遍。"雨点敲打玻璃的声音渐渐和BBC播音员的声音融为一体，她逐句拆解时的专注，仿佛整个世界只剩下这些跳动的音节。
深冬的月考前夕，焦虑像藤蔓爬满教室。王老师抱来一摞笔记本，那是她整理的易错题集。封面上褪色的贴纸，让我窥见岁月在她鬓角染霜的痕迹。"别怕犯错，"她翻着密密麻麻的批注，"这些错误就像路标，告诉我们要往哪里走。"
如今有时王老师不在时，每当我路过空荡的办公室，总错觉那个蓝瓷杯还在飘着热气。王老师教会我们的不只是定语从句和虚拟语气，更是在兵荒马乱的青春里，如何把每个错误都变成通向星空的阶梯。那些在黑板上开花的语法树，终将在记忆里长成参天的模样。
我心目中的好老师
高2025届1班 曹曦予
窗外的梧桐树沙沙作响，我望着讲台上那个熟悉的身影，思绪不由得飘回了高二开学的那一天。刘老师正站在讲台前，手里拿着一支粉笔，在黑板上画着DNA双螺旋结构图。阳光透过树叶的缝隙，在她身上洒下斑驳的光影。这一刻，我忽然明白，教育的真谛，或许就藏在这些平凡的日常里，藏在老师对学生点点滴滴的关爱中。
那是刘老师第一次走进我们班教室。她中等个子，卷卷的长发披落肩头，不大的眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。"同学们好，我姓刘，是你们的生物老师兼班主任。"她的声音清脆有力，像春天的第一声惊雷，唤醒了昏昏欲睡的课堂。她的开场白没有华丽的辞藻，却让人感受到一种莫名的亲切。她说："生物是一门关于生命的科学，而生命，是这世界上最奇妙的东西。"这句话，像一颗种子，悄悄埋进了我的心里。
记得有一次月考，我的生物只考了68分。看着试卷上刺眼的分数，我的眼泪在眼眶里打转。放学后，刘老师把我叫到办公室。夕阳的余晖透过窗户洒在她的办公桌上，她轻轻推了推眼镜，说："小曹，你知道吗？细胞分裂的时候，也会遇到很多困难，但它们从不放弃。"她翻开我的试卷，一题一题地讲解，直到我完全理解为止。她的声音温柔而坚定，像一股暖流，驱散了我心中的阴霾。
从那以后，刘老师都会格外关注我，每次下课，都会询问我的听讲情况，帮我解决疑难问题。刘老师也会在实验室等我，她教我观察显微镜下的细胞，讲解那些复杂的代谢过程。她的讲解总是那么生动，仿佛每一个细胞都在她的话语中活了过来。记得有一次，她指着显微镜下的细胞说："你看，这些线粒体就像小小的发电厂，为细胞提供能量。而你们，就是祖国的未来，也需要不断充实自己，为将来积蓄能量。"渐渐地，那些曾经让我头疼的名词变得亲切起来，就像老朋友一样。
最让我难忘的是那次实验课。我们小组在做"观察植物细胞有丝分裂"的实验时，怎么都找不到分裂期的细胞。正当我们准备放弃时，刘老师走了过来。她蹲下身，仔细调整显微镜，轻声说："做实验就像谈恋爱，要有耐心。"我们都笑了，紧张的气氛一下子轻松了许多。在她的指导下，我们终于观察到了细胞分裂的完整过程，那一刻的喜悦，至今难忘。刘老师看着我们兴奋的样子，微笑着说："科学就是这样，当你以为山穷水尽的时候，往往柳暗花明。"
刘老师不仅教给我们知识，更教会我们如何面对困难。记得她常说："生命科学最迷人的地方，就是它永远充满未知。就像你们的人生，充满了无限可能。"在她的影响下，我渐渐爱上了生物这门学科，也学会了用科学的眼光看待生活中的每一个问题。有一次，我在校园里发现了一只受伤的小鸟，立刻想到刘老师教过的鸟类解剖结构。我小心翼翼地把小鸟带到实验室，在刘老师的指导下，我们一起为小鸟包扎伤口。那一刻，我深深体会到，知识不仅仅是试卷上的分数，更是对生命的尊重和热爱。
刘老师对我们的关心不仅限于学习。记得高三上学期，我因为家庭变故情绪低落，成绩一落千丈。刘老师察觉后，主动找我谈心。她没有说教，而是给我讲了一个关于蝴蝶的故事："你知道吗？蝴蝶在破茧而出的时候，会经历巨大的痛苦。如果有人帮它剪开茧，它反而会因为翅膀不够强壮而无法飞翔。"她的话让我明白，人生中的困难，都是让我们成长的养分。
现在，每当我翻开生物课本，看到那些熟悉的插图，总会想起刘老师温暖的笑容。她就像一束光，照亮了我求知的道路。在我心中，一个好老师不仅要有渊博的知识，更要有对学生的爱心和耐心，而刘老师，就是这样的好老师。她用她的智慧和热情，点燃了我们对知识的渴望；用她的关怀和鼓励，支撑着我们走过青春的迷茫。
教育的意义，不在于灌输多少知识，而在于唤醒多少心灵。刘老师用她的方式，让我们懂得了生命的可贵，知识的力量，以及坚持的意义。这些，都将成为我们一生受用的财富。在我心中，刘老师不仅是一位优秀的生物老师，更是一位真正的教育家。她用自己的行动诠释了什么是"学高为师，身正为范"，她是我心目中最好的老师。
