学思践悟 以考促研 以练提质——陕西实验中学暑期培训为新学期开好局起好步

发布时间:2026-08-29作者:陕西实验中学  来源:陕西实验中学热度:475


前言:


盛夏耕耘蓄力,金秋笃行致远。为夯实师德根基,深化办学理念落地,打造学习型、加工型、服务型教师队伍,陕西实验中学开展为期5天的暑期全员教师培训。本次培训跳出单向宣讲模式,融合政策理论学习、专家领航讲座、外出研学分享、全员心得交流、课堂与班会实战考核、中高考真题实测六大模块,从理念输入到思想共鸣,从实战演练到成果测评,层层递进,全体教职工统一思想、明晰方向,为新学期教育教学高质量发展筑牢根基。


凝心铸魂,筑牢根基

培训首日,全体教师集中开展政策、师德师风、校内管理制度专题学习。校长李荣组织全体教师集中学习教育“十五五”发展规划,逐条解读规划核心要义,结合学校办学实际部署落实举措,要求全体教师紧扣立德树人根本任务,聚焦学生全面发展,更新教育教学理念,强化专业研修,将国家教育发展战略融入日常教育教学,以实干担当推动学校教育事业提质增效,助力教育强国建设。



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强党建,悟规划,牢记初心担使命

全体教师要提高政治站位,深学细悟规划精神,把国家教育顶层设计融入日常备课、课堂教学、德育管理、课后服务全过程;坚持以学生发展为本,落实体质健康、美育浸润、劳动教育、心理健康、科学创新素养培育等重点工作,主动更新教育理念,优化教学方式,补齐育人短板;以规划为指引,坚守为党育人、为国育才初心,锤炼专业本领,切实把学习成果转化为教书育人的实际行动,推动学校教育高质量发展。


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02

重实干,促落地,蓄力启航新学年

何校长作动员讲话,阐明本次暑期全员培训的目标意义、整体安排与相关要求,以饱满的精神状态迎接新学期。随后宣读新学年学校领导分工。以此次启动仪式为起点,全体教师统一思想、凝聚共识,锚定新学期工作目标,为后续培训有序开展、学校各项工作稳步推进开好头、起好步。


03

守初心,强师德,锻造教师硬本领

学校还组织教师围绕师德师风建设、教育相关法律法规、学校岗位职责分工、教务、教研、德育、安全、后勤全套制度逐条研学。以理论先行,明晰办学方向,锚定师德底线,理清各岗位工作职责,让全体教职工读懂制度、认同制度,为新学期规范办学打好思想基础。


02

专家领航,智引课堂

本次培训特邀冯云鹏、郭方营两位行业专家带来深度专题分享。


深耕管理谋发展,聚力治校启新思

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冯云鹏校长,陕西著名教育家、高级顾问,从事基础教育工作五十余年,先后在陕北、关中、陕南多所学校主持教育管理工作,拥有丰富的办学治校与课堂教学经验。曾荣获全国教育系统劳动模范、陕西省五一劳动奖章、全国外语教师园丁奖等多项荣誉,同时担任陕西省中小学教育教学指导专家,在分层育人、课堂提质、教师专业成长方面积淀了大量实战经验。

冯云鹏校长结合自身办学治校经验,围绕课堂教学改革实践、民办学校长远发展两大核心板块展开深度分享。既有深入课堂的细节剖析,也有立足行业大局的战略研判,理论紧密贴合校园真实问题,兼具思想高度与实践价值。


AI赋能拓教研,数字革新优课堂

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郭方营老师,中学物理正高级教师、江苏省特级教师、教学能手,高中物理学科带头人,中国物理学会会员,高中物理竞赛金牌辅导教师 ,长期从事高三物理教学和学校教学管理工作。曾担任新课程专家指导委员会物理学科组成员,获教育部首批“国培计划”物理骨干教师称号。

郭老师以AI赋能教育为主题,聚焦新时代背景下教学教研新思路、新方法,启发教师主动拥抱数字化变革,创新课堂模式。专家高屋建瓴的分享,为学校管理提质、教师教研转型提供全新思路。



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研学归来,思想共振

他山之石,可以攻玉。前期赴榆林九中等名校研学的10位教师陆续登台,带回名校先进育人经验。随后,学校六个年级超三分之二的教师依次上台交流感悟:结合本次系列培训内容,畅谈对学校办学理念的理解,分享对学习型、加工型、服务型“三型教师”的认知思考,梳理新学期个人工作规划与行动方向。


本次交流不止面向任课教师,保安、男女宿管、餐厅管理及厨师长等后勤岗位职工也依次登台表态,立足本职岗位,明确新学期服务提质升级目标,全校上下,教学一线与后勤保障同心同向,共绘育人蓝图。


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实战练兵,打磨内功


理念贵在落地,能力重在实操。培训设置实战化考核环节。教学考核采取同组内授课、教师互评点评的模式开展。参训教师立足课标与学情,现场进行片段教学展示,完整呈现课堂设计、重难点突破、师生互动等教学环节;听课教师本着求真务实、互学共进的原则,围绕课堂环节、教学设计、授课节奏、课堂实效展开细致评课,肯定亮点、查摆不足、共研改进方案。以研促教、以评提质,在实战演练与思维碰撞之中打磨真实高效课堂,切实提升教师课堂执教能力。


德育考核面向全体班主任团队,围绕主题班会课设计、班级日常管理两大板块开展实战演练。各位班主任结合班级管理痛点、学生成长需求,现场完成班会方案构思、班会流程模拟展示,聚焦育人主题,打磨班会课堂;全体参训人员相互评议,交流班级管理方法、分享育人工作经验。坚持以练促思、以评促改,引导班主任将本次培训所学的教育理念,转化为真实课堂教学与班级日常管理的实操本领,不断夯实班主任队伍德育治理水平。


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以考促研,精准把脉


知考卷,方能上好课堂。培训收官之日,陕西实验中学统一组织全体初、高中一线教师开展分学段、分学科中高考真题摸底闭卷测试。测试严格参照正式考试标准,统一时限、统一考场、统一要求,各位教师以考生的身份沉浸式完成整套试卷作答,亲身做题、实战摸底,真实体会答题节奏、答题难点与学生的应试处境。


测试结束后,学校组织各学科教师集中阅卷、统一评分。全体教师在实战答题与集体评卷的过程当中,切身感悟命题思路、考点方向、题型结构以及难易梯度的变化,倒逼教师深耕课程标准、深入研究考题,精准把脉教学重难点,真正实现研题、备课、授课一体化,以考促研,以研提质,有力推动新学期课堂教学提质增效。


结语:

本次暑期培训,不再是单向的文件宣读、理念灌输,构建起理论学习—专家引领—全员分享—实战演练—测评检验完整成长闭环。从任课教师到后勤服务团队,从思想认知更新到课堂、班级管理的实操落地,全体教职工统一思想、明晰路径、苦练内功。新征程已然开启,陕西实验中学全体教职工将带着本次培训的收获与思考,躬身实践,聚力深耕,以饱满的精神状态迎接新学期,奋力书写学校高质量育人新篇章!