为进一步筑牢课堂教学根基，优化育人方略，精准复盘2026届初三、高三毕业班备考得失，系统传承往届备考经验，深度研判中考、高考命题趋势与改革方向，9月14日至19日，西北大学附属中学圆满举办2026年教育教学交流会暨中高考试题分析研讨会。
本次研讨会以“复盘备考得失、传承教研经验、赋能新学期教学” 为核心主线，全面总结2026届毕业班复习备考工作，精准对标中高考真题变化，明晰新学期课堂提质、备考优化的实施路径。学校校级领导、中层干部全程深入各学科教研组、各分会场，随堂参与研讨、现场指导教研工作，全体任课教师分学科、分学段、分时段参与研讨，凝聚教研合力，共促质量提升。
本次活动分高中部、初中部、综合学科三大分会场有序开展，研讨氛围严谨务实、深入高效。
高中部研讨会场
高中各学科教研组开展专题深度研讨，由2026届高三全体任课教师为主讲主体，结合2026年高考全套真题，逐题型、逐考点、逐变化细致剖析命题特点、考查导向与能力立意。老师们全面复盘2026届高三一整年复习备考的全过程，系统总结备考中的有效做法、成熟经验与提升亮点，客观梳理复习策略、课堂训练、学情落实中的不足与短板。
参会各年级教师认真聆听、深入交流，立足新学年高三、高二、高一教学实际，对接高考改革趋势，探讨分层教学、精准培优、错题复盘、素养落地等优化策略，为新一届高中备考工作明确了科学、清晰、可落地的教学方向。
初中部研讨会场
初中各教研组同步开展专项教研研讨，由2026届初三任课教师结合本年度中考真题与本届备考实际，全面复盘2026届初三全年复习备考全过程。老师们精准分析本年度中考命题难度梯度、素材特点、设问方式与核心素养考查变化，细致总结本届初三在课堂复习、专题突破、学情跟踪、临界生帮扶等方面的有效经验，实事求是查摆备考过程中存在的问题与改进空间。
全体初中教师以真题为依托、以学情为根本、以问题为导向，充分交流教学思路与备考方法，进一步统一了初中各学段教学节奏、重难点把控与素养培养方向，为新学期初中课堂提质增效、毕业班科学备考筑牢基础。
综合学科研讨会场
体育、音乐、美术、心理健康、信息技术和通用技术等综合学科分场开展专题研讨。各学科紧扣“五育并举”育人要求，立足学科核心素养，围绕课堂教学创新、特色课程建设、活动育人实施、学情适配教学等重点内容展开深度交流。各教研组结合学科特点总结教学经验、梳理现存问题、规划新学期教研重点，进一步丰富了学校全面育人的教学体系。
本次研讨会上，各学科发言内容真实扎实、案例具体、反思深刻，充分展现了各备课组团结协作、深耕细研的教研风貌。全体教师互学互鉴、互通经验、互补短板，在深度思辨中凝聚教学共识，在经验传承中积蓄成长力量。
教而不研则浅，研而不教则空。本次教育教学交流会既是对2026届初三、高三毕业班备考工作的全面复盘与系统总结，也是对全校各学段教学教研工作的精准校准与科学谋划。西大附中全体教师将以本次研讨会为新起点，传承优良教研传统，深耕课堂主阵地，精准对接中高考育人导向，持续优化教学策略、夯实育人质量，全力推动学校教育教学工作稳步进阶、再攀新高。
