淬悟过往 聚力高考
西安远东二中举行新老高三
高考备考交流会
为交流高2026届备考经验，把握新高考命题趋势，助力高2027届复习工作，10月19日至23日，西安远东二中教研室组织语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九大学科备课组，举行高三高考备考交流会。校领导、新老高三教师分学科参会。
复盘真题，明备考方向。研讨中，老高三备课组结合2026年高考真题，逐一反思备考得失。物理备课组深研真题，提炼出“模型经典、情境真实、数理结合”的命题趋势；历史备课组则结合本省高考试卷“反模板、融本土”的命题特点，强调深挖核心概念、细化错题归因。
夯实常规，重过程落实。政治、历史备课组坚持“记背卡＋默写单”，筑牢基础知识；化学备课组推行“一周一研”集体备课和化学用语“周周清”，并将图表信息提取训练前置；生物备课组坚持“错题—考点—教材”溯源，配合分层管理和“关键词采分”规范训练，帮助学生精准得分。
优化策略，提课堂实效。数学备课组主张“落实大于刷题，复盘大于题量”，以常态化周测和错题重做带动提分；语文备课组构建“研究先行、读写结合、作文序列”的备考体系，强调“方向准、计划细、落实狠”；地理备课组推行“学生讲题”和知识框架重建，破解教师高投入、学生低吸收的困境；英语备课组将阅读A、B篇定位为考场“心态压舱石”，组织限时训练帮助学生稳住节奏。
新高三各备课组在吸收往届经验的基础上，立足本届学情展开研讨。大家梳理了复习进度和学生共性短板，明确以一轮复习固本强基，同时开展图表解读、主观作答等专项训练，破解学生基础遗忘、信息提取薄弱、被动刷题、答题不规范等问题，把往届优秀经验转化为适配本届学生的课堂方案。
研讨结束后，校领导作总结讲话。肯定了本次跨届交流的意义，强调备考经验贵在借鉴，更贵在结合学情落地；要求全体高三教师深耕真题研究、做实集体备课，坚持分层育人，统筹抓好尖子生培优、临界生提分、学困生保底工作；希望各备课组把交流成果落实到课堂、作业与个性化辅导中，扎实推进高2027届备考工作。
本次交流会既是经验的交接，更是责任的传递。全体高三教师将以此次研讨为新起点，把方法带回课堂、把责任扛在肩上，陪伴高2027届学子走好备考每一步。
