学校构建了"全员、全程、全方位"的心理健康服务体系，以专业化机构设置为基础，系统化教育形式为核心，形成覆盖学生成长全周期的心理支持网络。
机构设置与专业保障：设立心理咨询中心（阳光心理室），配备2名专职心理教师（均为心理学硕士学历、国家二级心理咨询师），为学生提供专业心理支持服务。咨询中心配备个体咨询室、团体辅导室、情绪宣泄室等功能空间。
教育形式多元化：
课程教学：开设心理健康课程，初中每周1课时，高中每两周1课时，内容涵盖情绪管理、压力应对、人际交往等主题。
团体辅导：定期开展"阳光成长营""人际交往工作坊"等团体活动，每年举办"阳光心理节"，通过心理讲座、心理剧展演、心理漫画比赛等形式，培养学生积极心理品质。
个体咨询：学生可随时预约心理咨询，心理老师会一对一提供疏导和建议，咨询记录严格保密。
危机干预机制：建立"预防-干预-跟踪"闭环管理体系，通过新生心理健康普查建立学生心理档案，对高危个体实施重点关注；班主任和任课老师定期参加心理健康培训，通过日常观察、谈心谈话等方式识别学生心理问题，形成"班级-年级-学校"三级预警网络。家校携手共同守护学生心理健康，每学期举办"家长心理课堂"，指导家长识别青少年心理问题信号，构建家庭心理支持系统。