从高一开始,学校为每位学生配备生涯导师,通过职业测评、兴趣分析帮助学生探索个人优势。学校建有学生生涯发展中心,为学生提供生涯规划课程和个性化指导。学校通过"队伍专业化、活动体系化、资源多元化"的生涯教育模式,有效帮助学生在新高考背景下实现"认知自我—探索世界—规划未来"的闭环成长。学校利用社会资源,构建协同指导机制,目前已与北京化工大学、上海同济大学飞行器研究所、南方科技大学、西安医学院等院校合作进行大中衔接课程及实验室建设,并和长安航空、西部证券公司等社会机构合作进行职业体验课程。在高一年级第一学期,西高会面向高一学生开"生涯规划课",并邀请志愿填报专家、大学教授、大学招生工作人员等相关专业人士与学生和家长面对面交流,学生可根据自身职业选择及个人喜好进行咨询,从而确定以最强师资和最佳专业选择为原则的"分层走班"组合。相关经验为同类学校提供了可借鉴的实践样本。同时结合高考改革政策,指导学生科学选科,制定符合自身发展的升学规划。从高一开始,学校为每位学生配备生涯导师,通过职业测评、兴趣分析帮助学生探索个人优势。学校建有学生生涯发展中心,为学生提供生涯规划课程和个性化指导。学校通过"队伍专业化、活动体系化、资源多元化"的生涯教育模式,有效帮助学生在新高考背景下实现"认知自我—探索世界—规划未来"的闭环成长。学校利用社会资源,构建协同指导机制,目前已与北京化工大学、上海同济大学飞行器研究所、南方科技大学、西安医学院等院校合作进行大中衔接课程及实验室建设,并和长安航空、西部证券公司等社会机构合作进行职业体验课程。在高一年级第一学期,西高会面向高一学生开"生涯规划课",并邀请志愿填报专家、大学教授、大学招生工作人员等相关专业人士与学生和家长面对面交流,学生可根据自身职业选择及个人喜好进行咨询,从而确定以最强师资和最佳专业选择为原则的"分层走班"组合。相关经验为同类学校提供了可借鉴的实践样本。同时结合高考改革政策,指导学生科学选科,制定符合自身发展的升学规划。