学校有早读和晚自习。早上4节课，下午4节课，中间会有眼保健操与课外活动，具体时间安排可根据实际情况调整。
分班制度：根据学生禀赋差异，遵循因材施教原则，录取学生结合新高考改革的实际，进行选科分层教学。高一年级进校分班：根据中考成绩分班，分为强基实验班、重点班、目标班等不同层次。高一年级第一学期结束后，学生按照"分层走班制"原则选科"走班"，高中"分层走班制"需要依据大学专业录取情况，设置最佳的课程组合。
学校实行AB班分级教学，1个强基实验班，1重点班，2个目标班（以2021年为例）。学校对重点班学生的资源倾斜比较严重，所以重点班和普通班的成绩分层比较严重，家长报考前要考虑这个问题。
需要说明的是，学校不再进行分班考试，分班主要依据中考成绩。学校通过开设竞赛提优班和特色班，按学生优势和需求分层教学，实现"分层教学、低进高出、高进优出"的目标。学校有早读和晚自习。早上4节课，下午4节课，中间会有眼保健操与课外活动，具体时间安排可根据实际情况调整。
分班制度：根据学生禀赋差异，遵循因材施教原则，录取学生结合新高考改革的实际，进行选科分层教学。高一年级进校分班：根据中考成绩分班，分为强基实验班、重点班、目标班等不同层次。高一年级第一学期结束后，学生按照"分层走班制"原则选科"走班"，高中"分层走班制"需要依据大学专业录取情况，设置最佳的课程组合。
学校实行AB班分级教学，1个强基实验班，1重点班，2个目标班（以2021年为例）。学校对重点班学生的资源倾斜比较严重，所以重点班和普通班的成绩分层比较严重，家长报考前要考虑这个问题。
需要说明的是，学校不再进行分班考试，分班主要依据中考成绩。学校通过开设竞赛提优班和特色班，按学生优势和需求分层教学，实现"分层教学、低进高出、高进优出"的目标。