校园沐新章，少年逐新程
金秋风至，书页新启。目送孩子踏入西安建筑科技大学附属中学的校门，作为家长，心中既有几分忐忑，更满怀欣喜与期许。崭新的高中时代就此拉开帷幕，新课程徐徐铺展，建大附中浓厚的学风底蕴与少年心中刚刚萌芽的理想，在此刻温柔相逢。
站在校门外遥望校园，教学楼窗明几净，操场上少年身影往来，随处可见朝气蓬勃的模样。从初中步入高中，是一道重要的成长关口。刚刚迈入建大附中的这段日子，我肉眼可见孩子身上发生的改变。告别了初中阶段的稚气，她多了一份沉稳，也多了一份对未来的思考。每天放学回家，会说起崭新的课堂、各科风格不同的老师，聊起新结识的同学，也会谈及高中知识深度提升带来的压力。面对难度跃升的新课程，她偶尔会有迷茫困惑，却不再轻易退缩，愿意静下心梳理错题、主动思考，这份蜕变，离不开校园氛围无声的熏陶。
初入高中，师生初见的温暖，是孩子适应新生活最珍贵的底气。建大附中的老师们，不只讲授课本知识，更留意高一新生的过渡状态。孩子常常提起，课堂上老师循循善诱，引导同学们适应高中的思维模式；课下耐心答疑解惑，关注每一位新生的心理状态，帮助大家尽快完成从初中到高中的衔接。严谨踏实的校风，浸润在日常的点点滴滴，既督促孩子们勤学苦读，也引导少年塑造健全品格。校园文化不再是墙上的标语，而是化作课堂的探讨、师生的交流、同学之间互相勉励的日常，滋养着每一位刚刚启程的高一学子。
我愈发体会到，高中阶段的教育，从来不是学校单方面的耕耘，而是家校双向奔赴、同频共振。进入建大附中，学习节奏、知识体系都发生巨大变化，我们家长也随之调整心态，学着转变陪伴的方式。不会再紧盯每一次考试的分数，更多倾听孩子内心的感受，接纳她高中学习路上的起伏。当她诉说学业压力，我们做好倾听者；当她迷茫焦虑，给予鼓励和信任；积极配合学校的各项安排，关注孩子习惯养成，引导她学会自主规划时间，平衡课业压力与心态调节。学校搭建成长的沃土，家庭做好温暖的后盾，二者相辅相成，才能托举起少年的成长。
新课程启序，少年赴新程。建大附中为孩子打开了全新的成长天地，在这里，知识拓宽眼界，品格得以淬炼，理想慢慢生根发芽。作为家长，我满心期盼，愿我的孩子能够珍惜高中这三年宝贵时光，在这片书香沃土之中，紧跟新课程的脚步，勤学善思，脚踏实地；感念师恩，与同窗并肩前行；既能埋头苦读，也不忘仰望理想。不惧高中路上的坎坷挑战，永葆少年人的热忱，在建大附中开启属于自己的青春篇章，以奋斗执笔，书写属于自己的璀璨未来。
教育润物无声，少年逐梦前行。相信在家校携手守护之下，每一位踏入建大附中的高一少年，都能向下扎根，向上生长，奔赴心中的远方。