家校同频，共赴一场“逐新”之约
作为本校的一名学生家长，在这段陪伴孩子成长的时光里，我亲眼见证了孩子一步步的蜕变。这不仅是孩子个人的成长之旅，更是我们家校双方理念同频、携手同行、共同逐新的过程。在此，我由衷感谢学校的悉心培养。
孩子在校的这几年，我们家长感受最深的是：这是一所有温度、有秩序、有担当的学校。学校始终坚守立德树人，不片面追求成绩，更注重孩子的全面发展。从校园环境的干净整洁，到学习氛围的浓厚、校风校纪的严明；从日常管理的细致到位，到学生安全、行为规范乃至卫生习惯的严格落实，学校都做到了极致。正是这种安稳、文明、积极向上的环境，为孩子的茁壮成长打下了坚实基础，也让我们家长有了“同频共振”的底气。
这份安心，源自学校有一支让我们感动的教师团队，更源自于班主任王老师的悉心付出。老师们责任心强、教学认真、作风踏实、因材施教。特别是王老师，将班里每个孩子的情况都了然于心，面对学生的疑问总是不厌其烦、耐心解答，真正做到了润物无声。
更难得的是，老师们不仅关注成绩，更与家长同频，时刻关注着孩子的心理状态和品德教育。青春期的孩子心思敏感、容易浮躁，每当孩子出现松懈、焦虑或状态波动时，老师总能及时发现、主动沟通，用陪伴与教导帮助孩子调整心态，让他们越来越自律、越来越懂事。
在关注个体成长的同时，学校更是在“逐新”的道路上不断探索。 学校重视素质教育，注重培养孩子适应未来的综合能力。定期开展的主题班会、文体实践等活动，不仅缓解了学习压力，更让孩子们在活动中学会了团结协作，懂得了责任担当，性格变得更加开朗自信。作为家长，我们不仅看到了成绩的提升，更欣慰于孩子品格上的成长。
而这一切的“逐新”与成长，都离不开家校之间坚固的桥梁。 学校在家校沟通方面的工作做得十分扎实，通过家长会、日常联系、班级反馈等多种方式，我们能及时了解孩子在校情况，也能把家长的疑问和建议顺畅反馈给学校。这种坦诚、透明、顺畅的沟通渠道，真正实现了“家校同频”，也让我们能更好地配合学校工作，形成强大的教育合力。
教育是一场长久的陪伴，更是一场双向奔赴的修行。孩子的成长离不开学校的培育、老师的付出，也离不开家长的配合与支持。未来，我们会继续全力配合学校工作，家校携手，共赴这场充满希望的“逐新”之约，助力孩子稳步前行！
最后，衷心祝愿学校桃李芬芳、蒸蒸日上，越办越好！
西安市大明宫中学
高三六班蒋悦睿家长：蒋曙光
2026年9月17日