怀志笃行，礼赞家国
2028届三班权若鑫家长
家国情怀，根植于家庭的言传身教，成长于校园的春风化雨。作为一名家长，我始终思索如何在家中做好爱国精神的代代传承，探寻如何家校同心携手，一同培育心怀家国的新时代少年。
曾经我以为，爱国是宏大的字眼，是史书中的英雄，是荧幕上的伟业，离普通家庭的柴米油盐很远。可陪伴孩子成长的过程中，我渐渐懂得：爱国的种子，往往最先在家庭这片土壤里发芽。家是最小国，国是千万家，家国情怀的传承，从来不是一句口号，而是落在一件件小事、一次次远行里的笃定坚守。
在我们家，爱国启蒙始于荧幕光影。孩子最初的家国认知，便是从动画片《那年那兔那些事》开启的。看到冰雕连片段时，她静静地看着屏幕，泪水无声滑落。在冰雪之中，战士们保持战斗姿态，誓死坚守阵地的画面，深深震撼了她。那一句“每一只兔子都有一个大国梦”，用童趣的叙事，把民族奋斗、国家崛起的故事，悄悄种进她心底。后来，我们一同守在屏幕前，观看载人飞船升空、航天员遨游太空；共同见证阅兵盛典，感受方阵铿锵、铁甲生辉；一起收看《感动中国》，在平凡英雄的故事里读懂坚守与奉献。鲜活的画面胜过空洞的说教，让身为中国人的自豪感，早早烙印在孩子心中。
爱国教育，继而在笔墨光影中沉淀。闲暇时光，我们共读《红星照耀中国》，在文字中看见革命者衣衫朴素却信念坚定的模样；品读《中条山保卫战》，体会华夏儿女在山河危亡之际，寸土不让的悲壮坚守。我们一同观看电影《八佰》，四行仓库里壮士以身许国的画面，让孩子湿了眼眶。她曾问，他们明知凶险为何依然向前。我告诉她，只因身后是家园，心中是家国。书籍与影片，将遥远的历史化为有血有肉的故事，让孩子的感动慢慢沉淀为心底的崇敬。
当文字与影像在心中生根，我们便踏上寻访山河与历史的旅途。行走华夏大地，她在嘉峪关、故宫触摸厚重城砖，感受古代中国的雄浑不凡，读懂先辈们的智慧与气魄；登临上海东方明珠，俯瞰繁华都市，体会现代中国日新月异的伟大成就。奔赴内蒙古大草原，碧草连天铺向远方；走近辽阔海岸，滚滚海潮奔涌不息。站在圆明园的残垣断壁之间，断柱荒石无声诉说过往，她深切感受到近代山河破碎、惨遭外敌侵略的屈辱，懂得落后就要挨打。壮美山河与沉痛历史交织在眼前，让她真切感受到祖国疆域的广袤多姿，也读懂民族过往的苦难。踏上娄山关红军战斗遗址，苍山如海，残阳如血，红军浴血奋战的往事，让她明白脚下这片土地，是先辈用生命守护而来。驻足遵义会议旧址，斑驳木桌、旧式油灯，静静诉说那段扭转乾坤的历史。走进延安杨家岭、枣园革命旧址，面对简朴的窑洞，她疑惑地问：“他们住的地方这么简陋吗？” 我告诉她，正是从这些简陋的窑洞里，最终走出了改变中国命运的力量。一次次红色之旅，让书本里的故事照进现实，“今日幸福来之不易” 不再是抽象的道理。
感动于光影、沉醉于书卷、跋涉于山河之后，更重要的是引导孩子把家国情怀化为日常践行。爱国，从来不是遥远宏大的誓言，而是藏在平凡生活的点滴小事里。在家里，她懂得珍惜粮食、节约水电，敬畏先辈奋斗换来的美好生活；在学校，她认真听讲、勤学善思，努力学好每一门功课，团结同学、维护集体荣誉。我们告诉孩子，热爱祖国，就从爱护身边的一草一木做起，从承担自己的责任做起。心中的崇敬，最终要转化为脚踏实地的行动，少年的担当，就蕴藏在日复一日的坚持与自律之中。
家庭播撒爱国的种子，校园浇灌成长的沃土。爱国教育，从来不是家庭单方面的责任。校园里庄严的升旗仪式、红色主题课堂、丰富多彩的研学活动，老师们将历史记忆、时代精神融入日常教学，带领少年回望峥嵘岁月，致敬民族英雄。家庭的浸润与学校的引导相辅相成，在家感受家国温度，在校树立远大理想，家校同向而行，家国情怀方能入脑入心。
少年兴则国兴，少年强则国强。厚植家国情怀，意在培育有理想、有担当的少年。少年担当，藏在伏案苦读的书桌前，藏在关爱集体、善待他人的点滴行动之中。我们不奢求孩子将来建立惊天伟业，只愿她铭记个人命运与祖国紧密相连，心怀赤诚热爱。当然，这份初心的涵养，更离不开老师们立德树人的使命担当。
家国为本，笃行为要。爱国精神的传承，是一场跨越岁月的接力。家庭守好传承之根，学校扛起育人之责，家校携手同向而行，以赤诚之心礼赞家国，用点滴行动涵养少年。愿新时代少年心怀家国、向阳成长，将满腔热爱化作笃行实干，以青春之力，扛起时代赋予的使命！