怀志笃行，礼赞家国
2028届7班刘沫萱家长
家国情怀，是藏在烟火日常里的传承。作为一名家长，我始终认为:爱国不是遥远宏大的口号，而是家庭教育里代代延续的底色。家是最小国，国是千万家，家庭的爱国熏陶，配合学校的育人引导，方能滋养心怀家国的少年。
爱国的种子，最早在家庭的点滴对话中生根。闲暇时，我常会和孩子聊起老一辈的往事。我的父辈曾和我讲起过去岁月里祖国的艰难与奋斗，山河变迁、岁月更迭，才有如今安稳幸福的生活。我把这些故事讲给孩子，和他一起看山河纪录片，聊聊家乡道路、城市建筑这些看得见的时代变化。我告诉孩子，我们安稳的书桌、便利的生活，都依托于祖国的发展。爱国教育不必刻意说教，在饭桌上的闲谈、翻看老照片的时刻，家国情怀悄悄浸润孩子的内心。
家庭教育重在言传身教。我们引导孩子懂得:爱家，方能爱国;承担小事，才能担当大任。平日里，我们鼓励孩子孝敬长辈、善待他人，爱护身边环境，珍惜当下的学习机会。一个懂得珍惜生活、有责任心的孩子，才会慢慢理解个人命运和国家紧紧相连。我常常告诉孩子，普通人做好自己，就是在为国家出力。认真读书、坚守本心，就是少年最朴素的爱国。
但家庭的力量有限，爱国品格的培育，离不开学校这个重要阵地。学校开展红色研学、爱国主题课堂，带领孩子品读红色故事，了解先辈的牺牲与坚守，这些是家庭教育很难完整覆盖的。老师在课堂上讲解历史、传递理想，把家国大义融入校园生活，弥补了家庭教育的局限。孩子从学校带回新的感悟，再和我们在家交流探讨，家校形成合力，爱国教育才有更
深厚的力量。
家校同心，共育少年。家庭负责日常熏陶，把爱国情怀融入生活;学校负责传道授业树立远大理想。二者相辅相成，共同引导孩子明白:少年的担当，不是空谈理想，而是脚踏
实地。在家学会感恩尽责，在校勤学笃行，在成长中树立强国理想。
少年强则国强。作为家长，我们愿做好家国传承的接力人，配合学校携手育人，将家国
情怀代代相传。愿我们的孩子心怀山河，笃行不怠，成长为有理想、有担当的新时代少年，
以青春之力，礼赞家国，奔赴强国之路。