不负青春,逐光前行
高一23班，贺蔷源
青春是什么？有人说它是肆意张扬、无忧无虑的年华，也有人说它是懵懂青涩、跌跌撞撞的成长旅程。在我看来，青春从不止于年少的烂漫光景，更在于拼搏奋进的姿态、勇担责任的勇气与坚守梦想的执着。
青春是心怀热爱、奔赴山海的赤诚。当青年毛泽东伫立橘子洲头，望着漫江碧透、百舸争流的壮阔秋景，他挥笔写下“问苍茫大地，谁主沉浮”的磅礴之句。那时的他，将少年壮志与家国情怀融入山河暮色，眼底是对民族命运的关切，胸中是改天换地的豪情。这份心底不灭的热爱，这份昂扬向上的志气，正是青春最珍贵的底色。我们正处人生最鲜活的年纪，心里装着对未来的无限憧憬，眼里闪着对理想的灼灼星光，这份纯粹而滚烫的热爱，便是我们逐梦路上最珍贵的财富。
青春是不惧挑战、奋力拼搏的坚持。高中是人生全新的起点，也是奋斗的新征程。《百合花》里那位在战火中坚守岗位、用青春诠释担当的小通讯员，《哦，香雪》里为了一只铅笔盒，在寒夜中独自跋涉三十里山路的香雪，她们身上那股不惧坎坷、在时代风雨中勇敢成长的韧劲，让我猛然醒悟：曾经以为可以肆意挥霍的青春，若少了拼搏的底色，便如失去根系的花朵，毫无意义。古人云：“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”如今的我们告别了懵懂的初中生活，迎面而来的是更艰深的知识、更紧凑的节奏，疲惫与迷茫时常如影随形。但真正的青春，从不是在安逸中消磨时光，而是敢于直面书山题海的挑战，在一次次难题的攻克中慢慢成长，在日复一日的伏案苦读中积攒力量。
青春是心怀家国、勇于担当的成长。语文课本里那些青年形象，始终在传递着跨越时代的责任与担当。闻一多先生在李公朴追悼会上拍案而起，用生命呐喊出正义的强音；昌耀在青海的苍茫大地上，以诗歌为炬点燃生命的坚韧。先辈们曾以热血护佑家国，而身处和平年代的我们，虽不必直面战火硝烟，却依旧身负属于自己的使命。这份担当从不是空泛的口号，而是藏在课堂上专注的眼神里，藏在深夜台灯下沙沙的书写声里，藏在为弄懂一道题反复推演的坚持里。我们认真学习、打磨本领，不只是为了个人的前程，更是为了将来能为祖国的发展，贡献自己的一份绵薄之力。
青春的模样有千万种，但最美的那一种，一定是努力奔跑的姿态。它从不是安逸享乐的温床，而是全力以赴的赛场；从不是迷茫虚度的原地徘徊，而是向着光与热不断生长的向阳花。
愿我们都能不负年少、不负时光，用热血与汗水书写属于自己的青春答卷，以青春之我，创造青春之国家，点亮属于我们这一代人的时代光芒。