周三下午两节课后，西安高新第三中学的校园像被按下"切换键"：茶林学堂里，学生身着汉服、手执茶盏，学的是奉茶礼仪；古筝教室里，十几架古筝齐鸣；机器人创客中心，一队学生围着程序和结构件讨论得热火朝天；操场上，足球队的训练哨声清亮；天文地理探索中心的蓝色穹顶下，几个孩子对着星图找星座。这是学校"第二课堂"的日常。
很多家长择校时都会问一句：学校除了上课，还有没有真开起来的活动？就怕社团只是招生简章上的名字，一到期末就被主科"借用"，孩子的兴趣无处安放。在西安高新第三中学，第二课堂不是点缀：四大中心搭台，五十多门活动类选修课轮着开，时间进课表、教师有配备、场地有保障，兴趣真的有处安放。
四大中心各有侧重。美术教育中心面向喜欢绘画、设计的孩子，常年有学生作品展览，新年音乐会、美术节是固定舞台；国际机器人创客中心是校园里的"科技高地"，机器人结构、编程、对抗赛一条龙；天文地理探索中心把星空穹顶、太阳系模型、古代天文仪器搬进了教学楼，孩子抬头就能"仰望星空"；生涯规划指导中心则帮学生早早认识职业、认识自己。茶艺、古筝、书法、插花、丝带绣、啦啦操、经典诵读、辩论演讲……五十多门课里，总有一门能让孩子眼睛发亮，体育类还有足球、篮球、羽毛球等多个方向。
科技是这所学校格外亮眼的名片。机器人社团的孩子曾赴美国参加VEX机器人世界锦标赛并捧回专项奖项，在高规格的亚洲公开赛上，三支参赛队伍都带回了高等级奖项；全国青少年无人机大赛上，学校代表队一届届接力，在全国赛场拿下高规格奖项，还创下西北地区参赛队伍的亮眼战绩，陕西赛区的赛场上多次走在前列。奖杯背后，是孩子们把兴趣"玩"成了钻研：查资料、调参数、一遍遍试飞，失败了拆开重来，遇到分歧团队协商，这份韧劲比奖杯走得更远。带社团的老师常常陪着孩子磨到放学很久，课堂上学的物理、数学知识，在赛场上变成了看得见摸得着的本事。
艺术与人文同样有土壤。学生登上过省级"春芽杯"的舞台，舞蹈、合唱都拿过奖项；经典诵读活动上，孩子们身着传统服饰齐声诵读《诗经》；校园里还有舞龙、武术这样带着中国味儿的项目。每年秋季田径运动会是固定盛会，人人有项目、班班有方阵；作为全国青少年校园足球特色学校，班级联赛总能把校园气氛点燃。
体育也是这所学校的传统强项。作为陕西省体育传统特色学校，田径、羽毛球等校队常年训练，学生在市级运动会、田径锦标赛上屡有斩获，捧回过多枚奖牌；班级之间的足球联赛、篮球赛一打就是整个赛季，看台上的加油声是校园里鲜活的记忆。身体练结实了，意志品质也跟着长，赛场上学会的输得起、拼到底，会迁移到课堂和日常。美育方面，新年音乐会、校园美术节、读书分享会、辩论赛轮番登场，喜欢安静的孩子有舞台，爱热闹的孩子也有去处；茶艺、丝带绣这样的慢课程，则教会孩子沉下心来与一件事相处。
走出校园的"第三课堂"同样丰富。高一学生去过阎良的航空体验基地近距离看飞行器、模拟体验，也走进工业智造现场感受强国制造；陕西历史博物馆、科技馆、红色教育基地都留下过研学足迹；研究性学习、社区志愿服务、国防教育、野外拉练、成人礼，每年三十多项活动排进学年表，从不挤占主课，而是被郑重写进育人安排。
男生小川以前课余时间都耗在游戏上，报了几个兴趣班都坚持不下来。加入机器人社团后，他开始主动查物理知识、追着信息老师问编程逻辑，为了一个结构方案拉着队友泡了两周活动室，整个人的精神状态都不一样了。他妈妈说，孩子需要一个比游戏更有意思的"钩子"，学校帮他找到了，眼睛里重新有了光。
分数之外，孩子还需要审美、体魄、动手能力和一群志同道合的伙伴。西安高新第三中学把五十多门选修课、一座座赛场、一段段研学路摆在孩子面前，是相信：会学也会玩、心中有热爱的孩子，路才走得宽、走得远。