摘要：11月13日，昆明文理学院教师“双师双能素养提升”研修班一行20余人前往西安市西大附中浐灞中学交流。此次活动，不仅展示了学校在语文主题群文读写领域的探索成果，也搭建了两地教师互学互鉴的桥梁。
聚焦群文读写
共话素养提升
昆明文理学院研修班来校交流研讨
携一缕初冬暖阳，赴一场教研之约。11月13日，昆明文理学院教师“双师双能素养提升”研修班一行20余人来校交流。活动由副校长文晓琴主持。
谢阳老师首先执教了《“江南情结”里的生命诗意——〈荷塘月色〉与〈苏幕遮·燎沉香〉联读》展示课。他引导学生从“荷塘”与“风荷”等意象切入，品鉴两篇经典的景物描写与情感表达，带领学生在互文阅读中体悟中国文人“诗意栖居”的精神传统，呈现了一堂充满美感的语文课。
随后，谢阳老师作《“知—思—诗”三维融合：中学语文主题群文读写模式的构建与实践》微报告。针对当前阅读碎片化的现状，他详细介绍了学校语文组以“文化”为轴心，融通“知（语言建构）、思（思维发展）、诗（审美鉴赏）”三维能力的教学模型，并分享了“高一文学欣赏、高二时评思辨、高三主题群文”的进阶读写体系以及整本书阅读、多维评价等丰富的校本实践，为参访同仁提供了可借鉴的教学范式。
活动前，研修班一行还参观了校史馆及丝路风情文化展，深入了解了学校的办学历史、校园文化建设及依托大学资源办学的特色成效。来访教师对学校深厚的文化底蕴和鲜明的育人环境给予了高度评价。
教育是一场诗意的双向奔赴，交流是沿途最美的风景。此次活动，不仅展示了学校在语文主题群文读写领域的探索成果，也搭建了两地教师互学互鉴的桥梁。学校将继续深耕语文课堂，深化“知-思-诗”教学实践，与更多教育同仁携手，共探核心素养落地新路径，共谱高质量育人新篇章。
来源：西安市西大附中浐灞中学官方公众号
