名师同台研优课
同课异构绽芳华
碑林区"我与名师同上一节课"（第七次）英语教研活动于西北大学附属中学成功举办
为充分发挥碑林区"名师+"研修共同体示范引领作用，深化高中英语课堂教学改革，助力区域英语教师专业素养与教学能力持续提升，2026年4月16日上午，碑林区"我与名师同上一节课"系列活动（第七次）在西北大学附属中学顺利举行。此次活动聚焦人教版必修一Unit 2 Travelling Around读思课型，以同课异构、专家点评、交流研讨为核心环节，为区域英语教师搭建交流学习、互促共进的优质平台。碑林区近20所学校的高中英语教师参加了此次活动。
同课异构各显风采
匠心课堂各展所长
西安交通大学附属中学王琼老师立足大单元整体教学，运用趣味配音任务营造沉浸式语言氛围，有效激发学生阅读兴趣，以递进式问题链驱动课堂，引导学生在文体辨析与旅游发展利弊探究中锻炼辩证思维与批判性思考能力，将核心素养培育落到实处，展现了扎实的教学功底与课堂引领力。
西北大学附中董璐老师以“国际研学旅游团探访秘鲁”创设情境，聚焦学生思维能力培养。课堂将语言学习与本土文化结合，引导学生研读文本、梳理信息、提炼技巧，培养逻辑思维与解读能力。通过西安旅游海报制作等实践活动，促进知识迁移与自主探究，锻炼学生创新思维与语言运用能力。
自我反思促提升
精准点评赋能成长
课后，两位授课教师分别就教学设计进行自评反思。西北大学附属中学副校长刘海蓉及铁一中、市三中的评课教师对两节课给予高度评价，认为王琼老师课堂思辨性强、董璐老师思维培养落实到位，并就细节优化提出务实建议。
交流研讨凝聚智慧
携手同行共促提升
西北大学基础教育集团主任、西北大学附属中学教育集团总校校长、国家级英语名师工作室主持人李翔在总结讲话中强调，英语教育应立足时代之需，以立德树人为根本任务，在夯实语言能力的同时，着力涵养学生的思维品质、文化底蕴与家国情怀。她勉励各位老师拓宽育人视野，深耕课堂主阵地，以高质量教学回应新时代对人才培养的更高要求。
此次活动以名师示范为引领，以同课异构为载体，以交流研讨为纽带，有效发挥了优质教学资源的辐射带动作用，切实提升了区域英语教师的教学实践与教研能力，为碑林区高中英语教学高质量发展注入了新的活力。